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Impacto

El impacto de la formación ha sido muy importante en todos los sectores implicados.

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Para las asesoras participantes en las movilidades ha supuesto una mejora en su capacidad de asesoramiento para plantear propuestas formativas dirigidas al colectivo del profesorado de personas adultas. Igualmente se han conocido nuevas maneras de organizar los espacios que también se les han transmitido. Esta mejora no solo se ha producido en las dos asesoras directamente implicadas en las movilidades sino que se ha hecho extensiva al resto del equipo del CFIE, gracias a la formación en cascada realizada.

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Para la organización participante, el impacto ha sido importante, puesto que ha repercutido positivamente en su capacidad de asesoramiento y apoyo. Además, ha tenido un impacto no previsto en el proyecto, la organización socia Erasmus Learning Academy, nos propuso la participación como asociados en un proyecto KA204, propuesta que aceptamos y que actualmente está en estudio en la Agencia Nacional italiana.

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A nivel local, se han mantenido reuniones con la dirección del centro de adultos del área. además, se han convocado dos Jornadas formativas para transmitir los conocimientos adquiridos e incidir en los beneficios que la internacionalización traen a los centros.

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Desafortunadamente, otra Jornada de formación tuvo que ser suspendida, debido a la situación generada por la Covid-19, pero afortunadamente las otras Jornadas formativas fueron  un éxito. Se produjo un incremento de un tres mil por ciento en la participación del profesorado de adultos con respecto a la convocatoria del curso anterior. El objetivo final de esta primera formación era despertar el interés del centro de adultos en la internacionalización, lo que se consiguió. Nos hubiera gustado que este interés se hubiera concretado en la presentación de un proyecto en las convocatorias Erasmus+ 2020, pero la alta movilidad del profesorado resultó ser un freno que este curso no hemos podido salvar. Sin embargo, otra propuesta que impactará en el centro de adultos, como consecuencia de lo visto en Finlandia, es la creación de un aula del futuro en el CFIE, un espacio flexible, que de nuevo por la Covid-19 está en proceso de creación y que será compartida siempre que así lo solicite con el centro de Educación de Adultos, puesto que compartimos edificio.

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A nivel provincial y regional se ha participado en Jornadas organizadas por el CFIE de Burgos y el CFIE de Ávila, no solo para profesores, sino también para asesores de la red de Formación de Castilla y León y se ha contribuido a fomentar los procesos de internacionalización de los centros de la comunidad.

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Esperamos tener impacto más allá del nivel regional gracias a la difusión de los resultados del proyecto a través de la web, eTwinning, instagram y especialmente gracias a la plataforma de resultados de los proyectos Erasmus+.

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